O MNIE

Jestem psycholożką oraz psychoterapeutką CBT (nr certyfikatu: 2375), psychoterapeutką DBT oraz trenerką umiejętności DBT.

Pracuję z młodzieżą i młodymi dorosłymi, wspierając ich w obszarze zdrowia psychicznego, emocji i relacji.

Jestem absolwentką psychologii na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz instruktorką harcerstwa, od lat pracującą z dziećmi i młodzieżą. Ukończyłam czteroletnie studia podyplomowe w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS w Warszawie, pod kierownictwem dr hab. Agnieszki Popiel i dr Ewy Pragłowskiej. Program szkolenia jest zgodny ze standardami European Association for Behavioural and Cognitive Psychotherapies. Ukończyłam również całościowe szkolenie DBT Comprehensive organizowane przez Polskie Towarzystwo Terapii Dialektyczno-Behawioralnej. Spotkania prowadzę stacjonarnie, w języku polskim.

Jak pracuję

W pracy terapeutycznej koncentruję się na budowaniu relacji opartej na zaufaniu, otwartości i szacunku. Nie staję po żadnej stronie — wspieram w poszukiwaniu rozwiązań, które służą całej rodzinie. Pracuję z osobami doświadczającymi trudności w regulacji emocji, problemów szkolnych, zaburzeń nastroju i lękowych, a także zmagającymi się z nieadaptacyjnymi stylami radzenia sobie. Korzystam z metod terapii poznawczo-behawioralnej oraz terapii dialektyczno-behawioralnej (DBT), dostosowując podejście do indywidualnych potrzeb klienta.

Moje doświadczenie

Doświadczenie zawodowe zdobywałam m.in.:

  • podczas stażu na Oddziale Onkologii Klinicznej Szpitala Rydygiera
  • podczas stażu jako psycholożka w Szkole Demokratycznej „Wolna Chata”
  • w pracy w Stowarzyszeniu SIEMACHA, pracując z dziećmi i młodzieżą
  • w pracy w Poradni Psychologicznej Dziecięcego Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie (program leczenia otyłości)
  • podczas stażu na Dziennym Oddziale Rehabilitacyjnym Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie, ul. Śniadeckich 10
  • jako instruktorka harcerska, prowadząc działania wychowawcze i rozwojowe

Regularnie uczestniczę w szkoleniach i kursach specjalistycznych, rozwijając swój warsztat terapeutyczny.

Główne obszary pracy:

  • Trudności w regulacji emocji
  • Problemy szkolne i edukacyjne
  • Zaburzenia nastroju i lękowe
  • Nieadaptacyjne style radzenia sobie
  • Wsparcie młodzieży i młodych dorosłych
  • Praca z rodziną w oparciu o relację i zaufanie

Pełna diagnoza może wymagać więcej, niż jednej wizyty.

Opinia jest wydawana do około 2 tygodni od ostatniej wizyty.

Pełna diagnoza może wymagać więcej, niż jednej wizyty. Do ostatecznej ceny diagnozy zostanie doliczony koszt wydania pisemnej opinii psychologicznej (150 zł).